XX小学阶段性检测试卷五年级数学（人教）
题 号 得 分
一、填一填。（每空1分，最后一空2分，共30分） 1.在（ ）里填上合适的单位。
一 二 三 四
五 六 总 计 ①一盒牛奶大约有250（ ）。 ②一块橡皮的体积大约是6（ ）。 ③一间教室大约占地70（ ）。 ④一个汽车油箱的容积约是50（ ）。
2.棱长为2厘米的正方体，表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 3. 1的分数单位是（ ），再增加（ ）个这样的单位就得到最小的质数。
384.把2千克饼干平均分给4个小朋友，每人分得这些饼干的（ ），每人分得（ ）克饼干。
26000立方厘米=（ ）立方米
5. 760毫升=（ ）立方厘米=（ ）立方分米9.78升=（ ）升（ ）毫升6.用分数表示下图中的涂色部分。
0.04立方分米=（ ）立方厘米
7.若分数
4的分母加上10，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。 58.在自然数1—20中，最小的质数和最大的质数的积是（ ），最小的合数与最大的合的和是（ ）。
9.右图是4个堆放在墙角的正方体，每个正方体的棱长是5厘米，露在外面的面积是（ ）平方厘米，这个立体图形的体积是（ ）立方厘米。 10.三个连续的奇数，中间的是a，其他两个分别是（ ）和（ ）。 11.一个用小正方体搭成的立体图形，从正面看到的是
，从上面看到的是，从
1
左面看到的是，则这个立体图形是由（ ）块小正方体搭成的。
12. 24和42的最大公因数是（ ），它们的最小公倍数是（ ）。
13.用6个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（ ）立方厘米，表面积是（ ）平方厘米。
二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，每题1分，共6分） 1.大于
111而小于的分数只有。 （ ） 5342.当正方体的棱长是6厘米时，它的体积和表面积相等。 （ ） 3.个位是0的数一定有因数2和5。 （ ） 4.正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积就扩大为原来的4倍，体积就扩大为原来的8倍。 （ ） 5.因为
3131，所以和的分数单位相同。 （ ） 62626.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （ ）
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共6分） 1.把一个表面积是80平方厘米的长方体照右图切三刀，切后的表面积之和比原来增加了（ ）平方厘米。
A.60 B.80 C.100 D.无法确定 2.a、b都是大于0的自然数，且a=b+1,那么a和b的最大公因数是（ ）。 A.1 B.3.如果
m
表示奇数，
na
C.表示偶数，则
m-n
b
D.表示（ ）。
ab
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 4.时针从1时走到4时，扫过了钟面的（ ）。
5.下面平面图中，（ ）不能折成正方体。
A. B. C. D.
2
6. 271里面有（ ）个。 88A.7 B.23 C.15 D.14
四、计算。（共14分） 1.口算。（每题1分，共8分） 24×5= 0.2
3= 1÷5+1÷5= 3×1.7+3×4.3=
1.25×0.8= 0.25×36= 1.5+2.45= 20×5÷20×5=
2.脱式计算，怎么简便怎么算。（每题2分，共6分） 9.24-6.3+0.76-2.7 7.8×1.17-7.8×0.17
五、图形操作与计算。（共15分）
1.下面是7个小正方体拼成的图形，画出从不同方向看到的形状。（3分）
8.8÷[15.5-（1.7+2.8）]
2.求下面图形的表面积和体积。（单位：厘米）（每题6分，共12分）
六、解决问题。（共29分，第1小题4分，其余每小题5分）
1.五（3）班共有18幅书画作品参加学校的书画比赛，其中7幅作品从全校432幅参赛作品中脱颖而出，分别获得一、二、三等奖。
（1）五（3）班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？
3
（2）五（3）班参赛作品占全校参赛作品的几分之几？
2.一个正方体油箱的棱长是40厘米，如果每升油重0.8千克，装满油后这桶油重多少千克？
3.五年级一班学生进行列队表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗？
4.一块底面是正方形的长方体方钢，长2米，把它截成4段，表面积增加了72平方厘米，这块方钢的体积是多少立方厘米？
5.一个长方体水箱，里面长14厘米，宽10厘米，深16厘米，给它里面加入10厘米深的水（如图a）。
（1）原有水的体积是多少立方厘米？
4
（2）将一块350立方厘米的石头放入水中（如图b），水面会上升多少厘米？
6.挖一个长50米、宽30米、深2米的游泳池。 （1）游泳池占地多少平方米？
（2）在底部和四壁抹上水泥，抹水泥的面积是多少？
（3）平时注水时，水面距池口0.5米，按此计算，每换一次水需要注水多少立方米？
5
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