第 一 周 XX年 9 月 8日 至 XX年9 月14日 、任务
.上网搜索资料，查阅图书 2.合理分工，讨论、协作处理课题 2、任务完成情况与解决措施
.了解磨床的整体外观结构，思考平面布局 2.分析实体磨床各个元器件的数量、型号 3.分析各个元器件所代表的不同功能、作用 自我小结
初步接触马上就要展开的课题，很期待，也很兴奋，相信一定可以完成得非常出色 指导教师意见：
指导教师： 时 间： 第 二 周 XX年 9 月 5日 至 XX年 9月21日 、任务
了解m1432A万能外圆磨床的工作原理和电气接线图并完成课题的图纸初稿。以及元器件布局情况，制定制作方案。 2、任务完成情况与解决措施 .初步了解元器件的相关信息
2.简单分析磨床的元器件，列出清单并在材料库领取 3.分析电气原理图画出接线图
4.通过对磨床的整体了解，分析各个部件的相控关系 自我小结
了解m1432A的各种运动形式的分析，能够实现简单的操纵。但是，对于检修、设计重造方面还存在较大的知识缺陷。
指导教师意见：
指导教师： 时 间： 第 三
周 XX年 9 月22日 至 XX年 9月28日 、任务
根据接线图，电气图来排版元器件的布局情况，对元器件的安装及接线，制定制作方案。 2、任务完成情况与解决措施
.学习磨床的各个低压元器件的技术参数，功能，在其中的作用
2.学会对各个低压元器件的布局固定
3.分析主电路、辅助电路、控制电路的各个布线，及其相控关系 自我小结
通过对磨床各个部分的分析，了解他的相关参数，和设计要求。认识到自身的知识水平有差距，必须提高自身知识面。
指导教师意见：
指导教师 时 间： 第 四 周 XX年 0月 6日 至 XX年 0月12日 、任务
根据相关的接线图，电器原理图，对主电路进行接线试车。
2、任务完成情况与解决措施
.将主电路、地线分别用不同颜色的线区分开来。
2.按照接线图把主电路试接 3.根据相控关系，对主电路试车 自我小结
主电路的分析试车后，还存在很大的改良空间，各种相控点也凸显出来，更多的暴露自身的知识缺乏，专业技能不到火候。
指导教师意见：
指导教师： 时 间： 第 五 周 XX年 0月13日 至 XX年
0月19日 、任务
根据接线图，电气原理图连接控制回路 2、任务完成情况与解决措施
.控制回路用红色线，并且将各个号码管打好备用。 2.根据接线图对控制回路试接。 自我小结
连接好控制电路后，基本完成整体的接线任务。相信自己与队友肯定没有问题的。
指导教师意见：
指导教师： 时 间： 第 六 周
XX年 0月20日 至
XX年10月26日 、任务
对于完成的m1432A万能外圆磨床进行第一次的试车，检查并且标识元器件的名称。 2、任务完成情况与解决措施
.插好电源线进行试车，合上QS，电源指示灯亮，转动照明灯无问题。
2.调试中油泵电机m1不能正常启动
3.对于油泵电机的整条控制回路进行排查，修复故障 自我小结
第一次试车，就面临严峻的挑战，电机刚开始就存在了启动线路故障，但是在大家的努力下得到了应该有的解决。 指导教师意见：
指导教师：
时 间： 第 七 周 XX年 0月 27日 至
XX年11月2日 、任务
对于完成的m1432A万能外圆磨床进行第一次的试车，检查并且张贴元器件标示 2、任务完成情况与解决措施
1.对于自己完成的磨床电路板进行试车。 2.针对自己电路板出现的问题进行调试，检修。 自我小结
在遇到问题的时候，我们组内人员都能积极检查，看原理图查找线路。最终排除了所有问题，很有成就感。 指导教师意见：
指导教师： 时 间： 第 八 周 XX年 1月 3日 至
XX年11月9日 、任务
对电路板再次进行检查并撰写毕业论文 2、任务完成情况与解决措施
1.通电再次对电路板进行试车，检查有无别的问题 2.撰写毕业论文
3.整理相关资料，准备毕业答辩所需物件
自我小结
通过这段时间，老师的悉心培养，我的专业技能得到了一定的提升，自身的动手能力得到了进一步的增强。 指导教师意见：
指导教师： 时 间： 第 九 周 XX年 1月10日 至
XX年11月16日 、任务
撰写论文并进一步完善模拟板 2、任务完成情况与解决措施
（1）整理相关资料，对机床操作进一步熟悉。 （2）撰写毕业论文，完成论文整体的结构。 自我小结
在完成了相关的产品之后，发现自身的专业能力还存在很大的差异，自身的能力还未能完全实现，自己的目标还不能达到。需要努力培养自己的专业能力，培养自己的知识文化素养。
指导教师意见：
指导教师： 时 间： 第 十 周 XX年
1月17日 至
XX年11月30日 、任务 撰写论文
2、任务完成情况与解决措施
1.根据完成的论文大纲，查找相关资料，整理相关知识，扩展自身的知识面。 2.初步形成知识整合
3.对论文格式进行修改，内容进行充实 自我小结
初稿的实现，对于自身的能力有了进一步的体高，自身的能力得到进一步的加强，对于专业知识有了更深的了解。 指导教师意见：
指导教师： 时 间：
第十一 周 XX年 1月24日 至
XX年11月30日 、任务 撰写论文
2、任务完成情况与解决措施 （1）整理论文，交由老师审查。 （2）根据初步检查结果，完善相关问题 （3）完善论文，进一步加强知识拓展 自我小结
论文初教，老师在其中提供了众多的管理意见，也对其中的相关知识进行完善，体现了出我更多的弊病和不足，以后的学习中更加充分的展现自身的能力，提高自身素质。 指导教师意见：
指导教师： 时 间： 第十二 周 XX年 2月 日 至
XX年12月7日 、任务
撰写论文并准备答辩相关事宜 2、任务完成情况与解决措施 （1）完成论文，最终定稿 （2）再次检查模拟板
（3）准备毕业答辩的相关事项 自我小结
论文完成，不代表自身学业的完成，而是对自身素质提高的新起点，在以后的生活、学习中，充分发扬自己的拼搏精神实现生活的完美化。
指导教师意见：
指导教师： 时 间：
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