采访心得

采访心得

人文学院汉语言文学专业2010级新闻传播班

李欣 201021020125

对于新闻专业的学生来说，实际的采访，能够让我们学以致用，能够让我们从中体会到更多前所未有的感受。2012年12月24日在学校的博雅楼，我对我们人文学院的某老师进行了采访。此次采访，主要针对国学老师这一点展开，提问相关问题。虽然是一次浅显初步的交流实践，但从中也是获益匪浅，这次采访最后是以视频的方式展现出来，更加多元化，更加立体，对今后的学习有着深刻的影响。

前期准备过程中，我们需要对采访对象有一个较为深入的了解，因此我们展开了对某老师资料的搜集，了解到老师擅长的领域再加以我们想要了解的内容，围绕国学展开提问。首先以一个较为轻松的开放式问答进入采访，拉近与受访对象的距离，其次考虑到老师比较健谈，在之后的问题中也都采用开放式问题，从老师饱满的精神状态开始切入，延伸到大学生怎样才能够做到内心强大，再以大学生身份拓展到对国学的好奇，并选取国学热中的典型代表细致展开，最后以某老师为人师为人父的身份，结合国学，讲述不同的教育方法结束采访。这样的提问内容，可以从老师的回答中寻找新的问题，如此一来，采访的交流感也更强。

采访中也根据老师的回答提出一些后续的更为深层的问题，使问答完整，采访后期，对所录制的视频进行整理，但在此过程中，出现了关于视频的技术性问题，无法解决，导致视频没有呈现出当初预想的效果，只是简单记录了采访过程，十分遗憾。这一整个过程，带来的知识比书本上来的直接迅速，让我感觉到自己能力的不足与实践的缺乏，也让我更

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直观的了解到，要做一个好的成功的采访是极其不容易的。采访过程中总是充满变数，你不知道下一秒钟，你的采访对象会给你怎样的回答，你需要极快的反应和大量的知识，才得以应对各式各样的采访对象，这对个人能力的要求很高，同时，采访也是需要团队合作的，只有各司其职，才能够将想要表现得内容最大程度的展现在受众的视野中。

此次采访，是一次教学的实践，在此之前我们从课本上获得了很多关于采访的知识技巧，但真的操作起来，才发现，要将这些知识技巧运用的好，是一件难事，不仅需要强大的理论功底，更加需要无数个亲身实践的过程。每次看到精彩的人物采访视频，都会对采访者生出一种羡慕崇拜之情，等到自己也去实践之后，这份羡慕崇拜之情更加深刻。这次的采访，对我有着积极的影响，在今后的学习中，要扬长避短，丰富自身内涵，不断努力成长。

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