大班幼儿园安全教育教案

引导语：平安意识是指幼儿对平安知识的掌握及保证自身平安的根本行为的认识，平安意识还是幼儿自我保护才能的一个重要方面，加强平安教育，增强幼儿平安意识尤为重要。以下是大班幼儿园平安教育，供大家参考： 活动目的

1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到平安地带。 2、幼儿熟悉平安撤离途径，进步自我保护才能，增强平安意识。

活动准备

1、幼儿、家长和老师共同报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。

2、班级紧急撤离图。 活动过程

1、 组织幼儿观看录像或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏;火灾等)。

提问：“假设遇到突发事情时怎么办?”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以防止危害的发生。

2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的途径和位置。

引导幼儿讨论;为什么撤离时要走图中标注的途径?使幼儿理解图中标注的撤离途径是离户外平安地带最近的一条通道。

3、带幼儿观察撤离途径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论：怎样走到达平安地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和本卷

须知。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序，不拥挤;听老师指挥等。

4、熟悉警报录音，组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时，在老师的带着下，按图标途径迅速撤离到户外平安地带。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，老师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。 活动延伸

1、将幼儿撤离时的正确方法，用照片或绘画图片的方式呈如今墙饰上。

2、向家长介绍活动情况、目的，请家长带幼儿熟悉小区居住环境，寻找紧急情况下撤离的途径和平安位置。

3、老师或家长带着幼儿理解生活环境(幼儿园、公共场所)中都有平安通道及出口，认识紧急出口标志。 一、活动目的

1、 简单理解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。

2、 通过迁移生活获得一些防止蚊虫叮咬的自我保护方法。 3、 进步环保意识知道保持自己周围生活环境的干净整洁。 二、活动准备 1、苍蝇蚊子的图片

2、各种防止蚊虫叮咬的物品。 三、活动过程

1、出示蚊子苍蝇图片，引出主题师：你们认识他们吗? 他们是谁?

师：你喜欢他们吗?为什么?

师：请幼儿谈谈被蚊虫叮咬后的感受。

师：总结它们都是害虫，它们会吸我们的血，还会传播疾病。引导幼儿观察蚊子前端的细血管，苍蝇脚上的细绒毛。

2、通过提问引导幼儿讨论如何防止蚊虫叮咬以及被蚊虫叮咬后的处理方法。

师：可以请幼儿展示自己带来的物品讲解使用方法以及成效。 师：假设被蚊虫叮咬后，该怎么办?

假设被蚊子咬了，可以涂花露水风油精，清凉油等逐一使用时 眼睛，食品要放在蚊虫叮咬不到的地方，苍蝇或者蚊子定要过的食物最好不要食用。假设被有毒蚊虫叮咬后应及时去医院。

3、通过简单讨论理解蚊虫的生活习性，知道要保持环境卫生。 师：你知道蚊虫最喜欢生活在哪里吗?

师：我们应该用什么方法来消灭更多的蚊虫呢? 四、老师总结

小朋友假设被蚊子咬了，可以涂花露水风油精，使用时要小心不要弄到眼睛里去，苍蝇或者蚊子定要过的食物最好不要食用。假设被有毒蚊虫叮咬后应及时去医院。 活动：

消防平安与人们的生活息息相关，已浸透到了生活的各个角落，但由于孩子年龄小和生活经历的缺乏，他们不理解火的危害，不懂得如何平安用火。常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例，让幼儿认识火灾的危害，增强幼儿的防火意识，普及消防平安常识，进步孩子们的逃生与自救才能。 活动目的：

1、感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2、简单理解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的根本知识。 3、初步掌握几种逃生自救的方法及技能，进步自我保护才能。 重点难点：

重点：知道火的危害，简单理解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的根本常识。

难点：遇到火灾不惧怕、不慌张，初步掌握几种逃生自救的方法及技能，进步自我保护才能。 活动准备：多媒体课件 活动过程：

一、理解火的用处及危害 二、遇到火灾怎么办?

1.火灾扑救的主要方法(1)学会拨打火警 (2)知道常见的灭火方法

2.逃生自救的技能及本卷须知 (1)正确逃生的方法 (2)看清平安出口标志 (3)假设身上着火怎么办? (4)假设大火封住了出口 三、如何预防火灾 1.预防火灾，从我做起 2.谁对谁错 教学反思：

一、平安是幼儿园的头等大事，消防平安更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，平安教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进展平安教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易承受。

二、 活动中，就幼儿生活经历的几个片断，让幼儿主动探究、寻找日常生活中不能随意说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。开展幼儿语言表达才能，丰富幼儿平安防火知识，从小培养平安意识。

三、要进步幼儿的平安质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的开展和安康成长起到最大的作用。