第三课时搜索网络信息（教案）

课题 第三课时 搜索网络信息 知识目标 (1)学会根据任务和问题确定信总需求 (2)能利用分类目录型搜索引擎和关键词搜索引擎进行网络检索 学习 目标 能力目标 (1)培养学生从网上检索信息的能力 (2)利用网络资源为学习和生活服务的能力 情感目标 从网络信息搜索过程中感受信总技术的魅力，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度，为学生终身学习奠定基础 重点 搜索浏览因特网的信息，掌握关键词搜索的技巧。 难点 能够按照需要搜索、筛选网络信息并将相关网址保存到收藏夹 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 同学们，大家喜欢上网吗？你们平时上网都做些什么呢？你们对上网的知识了解多少呢？ 今天这节课我们将一起来学习如何搜索网络信息，成为上网达人。 学生活动 让学生回顾自己上网搜索信息的经过，举手回答在浏览信息的过程中使用的工具。 讲授新课 活动一：走进因特网 同学们，大家现在所处的电脑教室中的计算机已经通过网络连接起来了，而学校连接组成的计算机网络又与整个城市的网络连接，就这样城市与城市之间的网络连接在一起，还有国家与国家之间的网络连接在一起，最终就组成了世界上最大的“因特网”。 学生边听边思考并能够区别局域网和广域网。 让学生初步了解局域网、广域网及因特网等有关的网络基础知识和相关概念。 设计意图 针对自己感兴趣的问题，搜索相关信息，让学生感受网络的神奇，加强本节课的学习兴趣。 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 七年级上册 现在我们一起来简单地学习一下网络的划分： 局域网、广域网。 其实我们学校的网络它就是一个小范围的局域网，请大家打开课文P12 ，我们一起来看一下书上的“图 3-1”。 能够熟练利用浏览器浏览所需的网络信息，能熟练利用搜索引擎搜索所需资料； 总结学生的回答，简单介绍IE浏览器，并介绍浏览器及常见的浏览器软件。 （教师结合自己学校的情况，简单介绍局域网 的概念）与局域网对于的是广域网（简单介绍广域网）由广域网，引出因特网。简单归纳局域网、广域网、因特网。 活动二：浏览与搜索资料 网络资源是非常有限的想要获取更多的信息 学习什么是搜资源就要到更为广阔的网络空间中去。这时就需要索引擎？搜索用到相应的上网工具。上网常常用到的工具叫浏览器，大家最熟悉的浏览器是计算机自带的“IE浏览器”，那么除了它，大家还用过其他的浏览器吗? 想现在请同学们说一说自己知道的浏览器有哪些？除了常见的IE、360浏览器外，还有很多其他的浏览器像谷歌搜狗等等，都是我们上网借助的工具媒介。 引擎有哪些分类？ 知道什么是浏览器并能够说出常见的几款网页浏览器软件 电脑连了网之后，我们就能上网浏览信息了，给出五分钟左那么如何进去茫茫网络，查找需要的信息呢？ 大家刚刚都是利用百度去搜索信息，如果老师已经知道一个关于计算机网络的网站网址，我怎么直接进入这个网站呢？（讲解浏览信息） 活动三：收藏网址 今天我们一起辛辛苦苦今天查找了这么多关于网络基础知识的网页，如果老师明天还想查看这些网页怎么办？难道要电脑一直开着么，还是我们用笔和纸将这些网站的网址记录下来，明天再重新右的时间让学生思考、讨论、 回答。 掌握利用搜索引擎获取网络信息的策略与师生共同总结出搜索引擎的使用技巧。 能够利用浏览器中的“收藏夹”添加所需要的网站。 在浏览器地址栏输入网址？大家有好的方法吗？ 技巧。 其实浏览器中已经有个工具可以帮我们记录所需 要的网址，它就是“收藏夹”。 简单介绍收藏夹， 提问：有谁会使用收藏夹收藏网址吗？（如有学生 结合学生的回答，讲解利用搜会，则由学生操作，教师根据操作进行适当的讲解；能够根据问题如学生不会，则教师边操作边讲解） 确定信息的需浏览器中还有其他一些非常常用的工具，大家求与来源，并知道吗？ 选择适当的方开动脑筋： 1、如何使得浏览器一启动就进入法获取信息。 索引擎的网站搜某一网站？ 2、如何返回到前一个浏览的页面？ 3、如何查看之前曾经浏览过的网站？ （如有大部分学生已经知道，则教师直接操作讲解；反之， 让学生自主探究） 索信息，注意强调筛选和浏览有用信息 熟悉浏览器中常见的工具，如返回、前进、历史记录等 布置任务：任务要求：根据自己的兴趣爱好， 确定一个学习主题，上网搜索相关的信息，并在“记小组成员之间事本”中做好记录，如本课的“范例完成的示意图”进行交流过程所示。 实践操作：要求学生按要求进行操作。 巡视学生机房，对个别有困难学生进行指导。 自学书本如何来收藏网址。请一位同学上来给中自己利用网络搜索信息的体会，想一想如何才能使用大家演示一下。大家动手将自己找到的有用信息收搜索引擎准确藏到收藏夹中吧。如果内容太多会很乱，学习书本，快速地找到自建立文件夹来分门别类。做的过程中请大家带着这两个问题去思考下。如何返回到前一个浏览页面？如何查看之前曾经浏览过的网站？浏览器上有回退按钮。菜单栏中-查看-浏览器-历史记录。 课堂总结： 本节课的知识点 一、局域网的定义 二、广域网的定义 三、浏览器的安装与使用 四、搜索引擎的定义 己需要的信息，并推举小组代表总结发言。 五、收藏夹的使用 课堂小结 通过网页浏览器浏览因特网的各种信息并在搜索浏览网络信息的过程中确定自己的学习主题，为今后进一步制作电子作品打下基础。 在浏览信息的过程中了解局域网、广域网及因特网等有关的网络基础知识，并掌握使用收藏夹等有关浏览器的基本操作。 板书 搜索网络信息 我们如何通过网络来获取我们所需要的信息？ 常用的网络信息搜索方法： 1、直接访问网页 2、使用搜索引擎 3、查询在线数据库