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2013年长春市中小学继续教育远程培训小学体育模块二答案

2022-01-31 来源:赴品旅游
1、合作学习是以( )为基本形式,系统地利用教学中动态因素自己的互动促进学生的学习,共同达成教学目标的教学活动。 正确答案是:合作学习小组

2、合作学习的四个要素是:小组自评、( )、个体责任、积极互赖。

正确答案是:相互促进

3、合理运用情境教学必须注意的问题:要适合年龄特点、要有适宜的教材、要运用形象的语言、要把握各部分情境的设置、( )。 正确答案是:要注重学生情感的投入

4、( )是一种主要适应小学低、中年段学生,利用低年级学生乐于模仿、想象力丰富、形象思维占主导的年龄特点,进行生动活泼和富有教育意义的教学方法。 正确答案是:情境教学

5、探究性学习是新课程倡导下的一种新的学习方式之一,它要求教师在教学中要以学生发展为主,( ),急功近利,拔苗助长,注重学生的学法研究,引导学生学会体育学习和体育锻炼,促进学生健康发展。

正确答案是:不因循守旧

6、探究性学习是一种符合时代潮流的学习方式,它的最终目标是培养学生的动脑、动手能力和( )的集体主义精神,以及顽强的意志品质。

正确答案是:团结协作 评论写评语或修改得分

7、体验式学习的特点有:主动学习、寓教于乐、( )、学以致用。

正确答案是:虚实结合

8、体育情境教学的特点有:主题性、( )、主动性、社会性。 正确答案是:情境性

9、情境教学的目的在于( ),启发学生的学习想象,以利于提高教学效果。

正确答案是:调动学生的积极性

10、体验式学习,是指学生在课堂中通过教师的教学和积极引导,将自己的全部身心投入到学习中,进而生成( ),以促进其达成课程与教学目标的学习方式。 正确答案是:反思与实践

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