图书馆小学作文

图书馆小学作文1 在未来的一天，在一个广场上开了一家图书馆，它的店名叫做未来图书馆，来来往往的人看到后之后感到很好奇。

当你早上去看的时候，里面的人没有几个；到了中午去看的时候，人已经开始有一些，不过人还不算很多；可是到了下午去看的时候，人就像一条长龙，队排的很长很长。

走进去一看，图书馆非常美丽，小朋友们有各种各样的方式看书，有的趴在地上看，有的坐在地上看，有的爬到了书架上一本一本的选，一本一本的看。 当然在图书馆有各种各样的书，小朋友们可以自由选择他们想看的，比如有《木偶奇遇记》、《谜语大王》、《十万个为什么》……

但我觉得最好看的一本书是《搞笑大王》，当你不开心的时候，它会让你烦恼全消，笑容又重新回到脸上哦！想看的可以去找找。

这里有书籍，这里有快乐，你没看到有很多小朋友正看的津津有味吗？所以想体验的，可以来未来图书馆看看哦！

未来的图书馆可真有趣呀！

图书馆小学作文2 我喜欢的“朋友”的“家”

一说到朋友家，大家肯定觉得我要讲述一个温馨的家庭，那你大错特错了。

我讲述的是一个很大很大的家庭，那个家庭的成员很多。

你猜对了，我的朋友就是书，它的家就是图书馆，是我经常光顾的地方。 想起我以前借书的方法，我都忍不住笑起来―――那时还是第一次到图书馆借书，我并不熟悉这个很大的图书馆，我就东看看，西瞅瞅，东跑跑，西跑跑。我爱看的书好像在跟我做迷藏，怎么也不让我抓到它，图书管理员友好的说：“小妹妹，有什么需要我帮忙的吗？”“叔叔，我找不到想看的书。”我说。叔叔指着西面的墙上说：“小妹妹，上面的墙上写了哪些类的书，书的名字，还有它的位置

在哪，您看一看，就知道了。”我照着叔叔说的方法做，果然找到我喜欢的书。我想：“哈哈，你这本调皮的书，你再也逃不掉了吧。”

从此以后，我就成了那里的老顾客了。

图书馆小学作文3 早上，下了很大一场雨，天气变得很凉快了。下午，我和妈妈去开发区的图书馆看书。

刚走到图书馆的大门口，我就看见里边有很多小同学在看书，我赶快跑进去，图书馆里边真大呀 ，也很安静。一行行书架排列的整整齐齐，上边放着一排排图书，旁边有桌子和椅子，有的人在书架前找书，有的人坐在桌子前看书。我问图书馆的阿姨儿童图书在哪里，阿姨给我指了指，我和妈妈赶快走过去。妈妈很快就挑好了一本书，坐下来认真的看起来，还做着笔记。我半天也没挑好一本书，因为这里的书太多了，我都挑花眼了。这时，妈妈走过来说：“这里的书都是你可以看的，你先挑一本看着，不喜欢或看不懂再换，像你这样下不定决心，什么样的好书你都看不到！”于是，我拿了一本童话书津津有味地看起来。时间很快就过去了，图书馆的阿姨要下班了，我真有点不想走，我还没看够呢！

妈妈拉着我的手，把书放回书架上，我恋恋不舍地离开了。妈妈答应我以后会经常来这里看书。

图书馆小学作文4 小时候，我最喜欢的就是玩，不喜欢读书，更不喜欢去图书馆。有时候，妈妈带着我去图书馆，我就懒洋洋的从书架上拿出一本书，囫囵吞枣地乱读一气，不到几分钟，我便把书放下，大声对妈妈说：“妈妈，我读过了，出去玩了昂。”“等一下……”妈妈的话音还没落，我便没了踪影。

上了小学，妈妈给我上了一堂“读书课”。“郑好，你这样一直不读书可不行，以后，老师会让你们写摘抄、写日记什么的，这都是要读书才能写的，莎士比亚曾经说过‘书籍是全人类的营养品’，要多读书，你才能写出更好的文章，懂了吗？”我点了点头。

后来，妈妈带我去图书馆，来到儿童区，妈妈让我自己去条数看，我离开妈妈，踏进书的海洋，在书架上，我一本一本的挑选着，终于看到了一本心仪的书――《笨狼日记》，我抽出书，找到一个靠窗的位置，坐下来津津有味的看起来。转眼就到关门时候了，我被妈妈温柔的唤了出来，我恋恋不舍的离开图书馆。

从此，图书馆成了我每周必去的地方，读书也成了我的爱好。

我喜好图书馆，更喜欢书架上的一本本书。

图书馆小学作文5 这一天，爸爸带我去图书馆看书，我在很远的地方就看见漂亮的图书馆，在爸爸的带领下，我迫不及待地跑了过去，一进门，我似乎闻到了一缕淡淡的书香味。只见里面有些小朋友在角落里安静的看书，有些在阅览处看。

这时，爸爸走过来了，他堤醒我：“你看，别的小朋友都在专心致志地看，你也沉浸在”知识的海洋“里吧！”我连忙找了一本好看的书，坐下来看，图书馆安静得连一根针掉在地上都听得见。我好像被这本书吸引了过去。我觉得书就像一排排士兵，我正在找一本我最爱看的一本书， 一位服务员温柔地问我：“小朋友，你在找什么书？”我回答道：“找《我们都是第一名》，可我找不到。”她说：“我帮你找一下。”在阿姨的帮助下，不一会儿就找到了。我有礼貌地说：“谢谢阿姨。”她的脸好像开了一朵花儿似的，特别年轻，她还摸了摸我的头就走了，我觉得她真是一个助人为乐的人。

一个多小时过去了，我依依不舍地回家了，抱着心爱的书，我暗暗地想：图书馆，我一定会常来看你的。

图书馆小学作文6 今日礼拜六，我跟妈妈去图书馆，成果今日关门，由于图书馆最近都在重建，所以咱们就改去另一个当地了。

咱们就改去大学图书馆，大学图书馆是我看过最美丽的图书馆，那儿有好大的停车场，我跟妈妈停好车之后咱们就进去里边，里边有一个儿童图书室，里边有很多的故事书，我就挑了其间一本看，书名叫做解救独角兽，由于咱们晚上要去吃喜酒，所以没看完，里边的阿姨问我说，这本书你喜爱看吗？我跟他说喜爱，下礼拜我要来持续把这本看完。

去图书馆给我一种很安静的心境，我们都在刻苦读书，让我也不知不觉安静了下来，以往都很少来图书馆，今后我会常常来图书馆看书，看到他人刻苦，让我也有想读书的激动。我今后一定要读研究生，跟舅舅相同读硕士。

图书馆小学作文7 每个城市都会有属于自己的图书馆，我们无锡市当然也不例外。今天就让我们走进新吴区的图书馆(主馆)。

走进5楼图书室，就可以看见一排排图书整齐地摆放在书柜上。真是让人按捺不住内心的激动呢!之后我们就要进入残疾人读书室了。里面有几台供视障、弱视、盲人阅读的仪器。有弱视用的调节器，盲人的盲本，应有尽有。残疾人读书室中还有许多供正常人阅读的杂志周刊、月刊，真是让人目不暇接。接着，我们参观幼儿阅读室，员工讨论室，大厅。还有一个比较特殊的地方――介绍我们无锡的书架。在那个书架上，有许多的关于我们无锡的风土民情、建设、政治、历史的书，设置这个书架就是因为图书馆就是为了把我们的文化传承下去，让人们更深入地了解我们的城市。

所以我希望其它图书馆也能有这样的一角，这样，就能让我们城市的历史文化代代传承下去。也希望能多多建设图书馆，让人们能多多阅读，不要只关注手机，保持好视力。

图书馆小学作文8 今天,妈妈带我去大学园区图书馆写作业。妈妈说，图书馆里可安静了，很适合学习。

到了图书馆，我不禁为之惊叹：这个图书馆可真大！不仅有4层，而且分类也十分严格，有小说区、史书区，还有食堂呢！整座图书馆由巨石砌成，十分壮观。

我们赶紧进入了图书馆，跟妈妈说的一样，图书馆里十分安静，我们找了一个座位坐了下来，房间里安静地有些夸张，只有翻书的“沙沙”声和写字的声音。连一根针掉在地上都听得见那。我和姐姐们一起写完了作业，就在这个时候，一个小孩子一不小心把一本书弄到了地上，声音传遍了整个房间，大家都看着他。这也让我明白图书馆是个绝对安静的地方，在这里学习的人都是高素质高修养的，就算只有一点声音也会打扰到别人。不过图书馆中也有热闹的地方，比如电影厅、音乐厅等，能够供人们休闲一下。图书馆可真是一个适合学习工作的好地方，在这里一定能够静下心来好好学习。

在图书馆学习，也让我明白了：任何事情都要静下心来进行，才能办好一件事。

图书馆小学作文9 3号下午5点，这是我第一次来到图书馆，当我来到图书馆准备进入的时候，竟然出现了寻找不到进口的方向（图书馆的后门），展转了一楼停车场所，询问了保安，延着外置楼梯来到了2楼，便找到了进口 。

推开玻璃门，一股清凉迎面而来，一下子控制住了我的汗水。在上万平方的图书馆里，没有借书证件的我孤单地停留在冰冷的电梯口，望着穿梭在走廊上的学子们，静止了。从来没有过的一种失真， 从内心深处涌动。

我花了10分钟，按照要求，填写了表格，人像的拍摄，缴费等办理程序，终于办了一张读书卡。

孤寂的我，拿着刚刚办好的卡，来到六楼，一个人坐在读书间，注视着该注视的，心情变得愉悦起来，时间很快，不一会儿，我就听到了“咕咕的声音”，便起身离开读书间，去了想去的，做了想 做的，精神很愉悦。

图书馆小学作文10 清晨，我和外公、外婆一起去了浦东图书馆。

它是国家一级图书馆，地下有两层，地上六层。建筑高36米，由日本株式会社设计而成，图书馆的藏书约200万册。第二层就是少年图书展区，一进门就看见书架里的书琳琅满目，有历史的、有自然的、有科学的……，看都来不及看呢！那里静悄悄的，静得只能听见人的呼吸声，我们先找到了一个桌上有电脑，靠窗的大位置安顿下来，然后再开始慢慢挑书。我挑了本《小英雄雨来》看了起来……不知不觉到了吃饭的时间，我们一起来到地下一层吃过午饭。

午饭后我和外公来到顶层，那儿六个书架上放着“爱心飘流图书”，这些书都是读者捐赠的，读者可以自己取阅，如果家中有闲置不用的图书也可以捐给“爱心飘流图书”，让需要的人使用，发挥书的最大价值。我想到了家中的书架上已堆了许多闲置的书，回去理一理，下次去图书馆时把它捐赠给“爱心飘流图书”，让其他爱书人阅读，继续一段飘流书香，让知识因传播而美丽。

图书馆小学作文11 一个风和日丽的下午，我来到了宁波市图书馆。 进入大门后，我径直来到少儿图书借阅馆。啊！

这儿的书可真多。一排排高大的书架摆放在馆内的右侧，书架的每一层挤满了书，让人看了眼花缭乱。馆内的左侧是一个宽敞的大厅，厅内摆放着一张张圆桌，桌子四周还有一把把方凳，专供大家坐下来看书。瞧，大厅内已座无虚席，小孩子更多。他们有的是白发苍苍的爷爷奶奶陪来的，有的是年轻的`爸爸妈妈带来的，也有的是大哥哥大姐姐结伴同来的。他们看起书来可认真啦！

有的低着头，捧着书一副入迷的样子；有的还是幼儿园小朋友，旁边的家长一边指着书，一边读给自己的孩子听。我呢，顾不得妈妈的招呼，早已迫不及待

了，看看这本喜欢，翻翻那本也喜欢。正犹豫时，妈妈走过来向我推荐了一本《张天翼童话专集》。我拿起这本书，津津有味地看了起来……

图书馆小学作文12 看了一会儿，小刺猬看见了一个笑话，便开怀大笑起来，他忘记了自己身上有刺，也不知道旁边坐着小兔，一不小心刺扎到了小兔。小兔喊道：“哇，你干什么，哎哟，扎死我了！不要坐我身边！”小刺猬不好意思地说：“真对不起，我忘了我身上有刺了。”小兔听了这些话，不知说什么好，这时小乌龟说： “小兔你去松鼠那儿去坐吧，我不怕扎，我的壳很硬的。” 小刺猬听了，高兴地说：“真谢谢你，小乌龟！”小乌龟说：“不用谢，只要你能快快乐乐地看书，你扎我也高兴！”

他们终于能安安心心、快快乐乐地看书了。小乌龟想：

“给别人带来方便和助人是自己一生最快乐的事，愿全世界的人都明白助人为乐的道理，都能养成助人的好习惯。只要大家能为别人做好每一件平凡的小事，那你就是世界上最快乐的人！”

图书馆小学作文13 今天，我和同学一起去图书馆，路上连带蹦跳。

到了图书馆，我先办了借书卡，可以借2本书。安静的图书馆连呼吸都可以听见，图书馆大的好像迷宫一样。我快步走到儿童区，儿童区里还有许多小垫子，拼成的大床小朋友们可以拖掉鞋子趴着看、坐看。小朋友有的看漫画，有的看动物书，有的看小说・・・・・・小朋友们看的津津有味，我都不忍心打扰。

我来到文学区和小说区有水浒传、西游记、红楼梦・・・・・・我拿了一本《西游记》和《最后一头战象》我拿上楼去看。

《西游记》正好看他们取得真经靠的什么？靠的是顽强的意志、坚持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到达遥的古印度。他们一路上遇到的困难和坎坷无数，他们只有依靠这种精神才能战胜一切，越过陡峭的大山，跨过宽广的大河。

图书馆小学作文14 离我家3里地外，有新开的郑州市图书馆，我非常想去，那里有很多图书，找到自己喜欢的书，就可以借书回家看。

我本想自己骑自行车去，但我还不认不清路，于是就让妈妈骑电动车带我去。一路上妈妈详细告诉我在什么路口拐弯，怎么走到图书馆，大概是20分钟后，我们到了图书馆，妈妈把借书证和密码告诉我就回家了，让我一个人进图书馆借书。

图书馆好大好气派啊，里边看书的人真多，我跟随人流坐电梯到了三楼，里面的大姐姐告诉我：小孩不能在三楼看书，必须大人陪伴才能进入，你可以到一楼的少儿阅读间看书。

来到一楼少儿阅读间，里面有好多小朋友，都在安静的找书或阅读，有点站着，有的席地而坐，有的在书桌前，都各做各的事。我在里面看了一个多小时的图画书，看看时间不早了，就挑了一本《中国历史》上，用借书证办理了借书，沿着来时的路，慢慢的走回家。到家后我对妈妈说：我以后可以在星期六星期天去图书馆了，我已摸清了去的路，去图书馆看书好开心！

图书馆小学作文15 世界真奇妙，每个事物都有着一定的规律。如果可以在大树上建一座图书馆，那该多好啊！

我心里一直这么想着，就觉得心里有一棵小树在生根发芽。用心去感觉，又发现有许多小动物在建造房子。原来我的心里真的长出了一所大树图书馆。 我心里长得大树图书馆上，存放着各种类型的书，有文学类的，有化学类的，有数学类的，有物理类的，有心理学类的，还有哲学类的……鸟儿一叫，他们就打开第一页。

我会请小猴子、小松鼠、小兔子……坐在树枝上读书。这样，大家就能从书本里学到知识，而且大家一起读书，是一件多么有趣的事啊！

我会把小猪放在一个树洞里，给它一个专属课桌，一把椅子，一支美观的自动铅笔和一块2B橡皮，一把蓝色带条纹的尺子，让它专心学习，争取成为一只聪明的猪。

当小猪每读完一本书时，我就奖励它一个遥控玩具；当小猪每读完三本书时，我就奖励它一顿美餐；当小猪每读完五本书时，它不仅可以得到一份礼物，还可以在家休息一天。如果你们也想要，就快点来我的大树图书馆吧！我也会给你们一个专属树洞，让我们一起沉浸在知识的海洋！