初中三年，孩子接受着学校根据学生的心理、生理发育时期特点为他们精心计划和设计安排的一系列道德及行为规范教育。从最初的男生寸平头，女生齐耳短发、不穿名牌服装、出入校门必须下车、见到老师必须问好、自行车摆放一定要规范整齐、不许小车接送（特殊情况必须在校门100米外），到后来的节假日值日、青年志愿者活动、孝敬父母活动等等，这些细节的教育贯穿始终。孩子从开始不理解到后来理解并愉快地接受，最终习惯成自然，这当中凝聚着学校领导和老师们的多少心血和良苦用心啊！
初中三年，这些持之以恒的细节教育已经内化为孩子的自律行为，使他懂得了学校的规章制度是用来严格执行的；明白了与人方便才会方便自己、献出爱心自己会很开心；学会了感恩； 知道了从小爱父母，长大自然会爱祖国等等这些朴素的做人道理。孩子即将初中毕业，我现在终于深深理解了当初那位学生家长的话“选择四十中，就选择了放心”，原来这是对四十中教育由衷的赞叹！
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