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2024-2024上学期小学班主任工作总结

2024-01-08 来源:赴品旅游

  一、班级总体情况

  本班开学时是53人,现在还是53人。本学期定位人数为52个,有苏小青同学回老家过年,家长还不确定是否在这里读。本学期大部分同学都能按老师要求去完成各任务,但最大的不足就是大部分的孩子都有贪玩心理,一旦老师不在就会追逐嬉闹,这方面我需要努力改进教育。

  二、开展的工作

  (1)常抓常规管理,初步养成良好习惯

  在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:中午扫地的学生、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

  (2)选好班干部,发挥小干部作用

  一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

  (3)亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望

  "谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"我经常在午餐时接近孩子,体贴和关心学生,与他们个别进行亲密交流一些生活、学习问题。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。我利用课余了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到需要纠正的弱点。一学期下来学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)都了解的表较深刻,我知道哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

  三、取得的成绩和主要作法。

  本学期我班获“十一月份文明班级”的荣誉。是通过对孩子的谆谆教诲,比如:教导课间不随意奔跑,教室保持干净整洁,行为举止文明不随意乱丢垃圾等等。本学期举行校运会圆满成功,同学们在自己擅长的领域尽情地展示着自己。在这之前我也与体育老师共同选取参赛的名单,共同见证孩子的每一丝努力。

  四、存在的问题和今后努力的'方向

  1、班上男生偏多,很容易的发生一些争执、矛盾。因此,对学生的习惯教育还必须加强。需要严格强调并且实施一些惩罚方案。

  2、班上还有4-6个自理能力很差但很听话的后进生,这部分学生需要费一份心思加强培养。首先要把真诚的爱给予他们。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。我应该要利用课余时间多与他们谈心、交流。让他们感受到老师对他们的关心与爱,使他们愿意努力学习以获得进步。

  五、意见或建议

  班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会。

  (1)如果能让其他科任老师也一起走进学生,走进家长共同分担班主任工作,将会更好的改善班级工作。

  (2)如果每位教师只需教一个班的主科,那么质量效果会更好!

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