用渔歌子造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、网友渔歌子说，“平和一点心态，国情使然，不同的人境界不同，经济条件也不同，公共场地晾晒虽然难看，却也是我们人民并不遥远的传统!”。
2、说到十里桃花，便会想起张志和那首有名的《渔歌子》“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
3、由于生态环境遭到破坏，张志和《渔歌子》词中的白鹭早不见了，长江鳜鱼亦几乎绝迹了，蛔鱼、白鳝等珍贵鱼种早成了稀罕之物。
4、这是我写的《渔歌子·浅醉》“风啸龙屏玉枕虚，紫衣薄汗拥银壶。
5、我母亲想要学着写点什么，我父亲又循序渐进，耐心教她旧体诗的词牌和韵律，什么叫五言、七言，五律、七律;什么叫渔歌子，鹧鸪天、忆秦娥。
6、两浙词人祠堂里第一位词人，是唐代张志和，金华人，千古流传的《渔歌子》的作者。
7、在郑峰的工作室——竹三堂，可以看到一只只斗笠茶盏，名唤“青箬笠”，取自张志和《渔歌子》中的词句“青箬笠，绿蓑衣”。
8、渔歌子是一名三星音阶师，本不是先将部署，但鬼道子硬要把人家拉入空空道门，经相夫子同意，便成了鼎天的六师父六位师父中到现在还未见过面的就只有大师傅相夫子了。
9、夜来和网友聊天，言及黄石东有西塞山，张致和之《渔歌子》虽无法肯定描写的就是西塞，但此山风景壮观秀丽兼而有之。
10、《伦敦奥运赋》以及《新岳阳楼记》、《渔歌子。
11、我一向迷醉张志和《渔歌子》的那种烟雨迷蒙的意境。
12、唐朝诗人张志和曾以这首《渔歌子》描述白鹭栖息自然美景。
13、《渔歌子》这一词牌即为志和公首创。
14、刚来的时候，森森只会简单地叫爸爸妈妈，而现在，他已经会背《锄禾》《渔歌子》等很多诗歌了。
15、忽地，晚唐词人李珣的一首《渔歌子》在心中涌起，万般情思尽在不言中。
16、第一首背的是叶绍翁的《游园不值》，当背第二首张志和的《渔歌子》时，第一句“西塞山前白鹭飞”，第二句竟然又回到刚才背过的“小扣柴扉久不开”。
17、记者从宋先生带来的书中拿出一本已经翻得污损的书，随机挑了一首张志和的《渔歌子》，要求小玉莹背诵，结果小玉莹马上咿咿呀呀地背诵起来，非常流利。
18、渔歌子狮子山晚眺狮子山前绕玉龙，长虹飞架贯晴空。
19、渐渐地，他弄懂了唐诗宋词中的七律、五律、渔歌子、清平乐、沁园春，也行云流水般创作出不少诗篇。
20、张志和在《渔歌子》中描述出了一幅美丽的景色。
21、渔歌子农家乐土豆烧甲鱼、炝锅胭脂、清蒸鲟鱼、锅盔回锅肉……
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。