森林造句一年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、在森林里走路，往往会迷失方向。

2、深夜森林里野兽的哀号令人毛骨悚然。

3、燃烧了几个月的森林大火终于被扑灭了。

4、森林里各类植物生长得很茂盛。

5、夏日，暖风徐徐的森林里，随处可见生气勃勃的奇花异草，促我流连忘返。

6、伸手不见五指的夜里，森林里几声野兽的嘶鸣令人毛骨悚然。

7、印第安人喜爱绚烂的夕阳，喜爱翠绿的森林，喜爱蔚蓝的大海。

8、我尊敬的森林主人，我老虎是有眼不识泰山请您饶吧！

9、在一片古老的森林里有一座金碧辉煌的宫殿。

10、走进原始森林，身旁古木参天，鸟语花香，树隙中透过缕缕阳光，让人流连忘返。

11、如此坚持的交易者是只见树木，不见森林。

12、虽然夜已深了，但一轮皓月当空，使得黑夜不算黑暗，森林在月光的照耀下树影婆娑，充满诗意。

13、只见树木，不见森林，犯了看问题很片面的错误。

14、必须严厉惩治乱砍乱伐森林的行为了，否则水土流失，风沙泛起，那真是后患无穷。

15、熊熊烈火烧毁了大片森林。

16、青春期的人们要手无寸铁的被送到森林里。

17、他们滥伐森林，严重地破坏了生态平衡，造成了自信不疑的后果。

18、旅行家们兴致勃勃地开始了这次原始森林大漫游。

19、他孤身一人在原始森林中生活了十三年，真是不可思议。

20、过去由于人们乱捕滥杀野生动物，森林里许多珍奇动物都跑得无影无踪。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。