造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、春天校园里百花齐放,散发出阵阵清香。
2、班级课余活动要百花齐放,不要搞千篇一律。
3、春天,是百花齐放的日子,也是百鸟争鸣的时间。
4、由于贯彻了“百花齐放,百家争鸣”的方针,今年的文艺创作获得了丰收。
5、春天的阳明山,直可用百花齐放、万紫千红来形容。
6、万马齐喑的时代已经过去,我们要努力去创造百花齐放的文艺春天。
7、花园里百花齐放,娇艳动人。
8、这次文艺汇演是多剧种、多流派,百花齐放,各显身手。
9、百花齐放,春色满园,公园里游人络绎不绝。
10、在教学方法上,不能规定死框框,需提倡百花齐放。
11、春光明媚,百花齐放,春天是一个美好的季节。
12、这次汇报演出,反映了我国文艺舞台百花齐放,万紫千红的繁荣景象。
13、春天,公园里百花齐放,到处姹紫嫣红。
14、美术展览会上展出了许多新作品,百花齐放,各具风格。
15、春天百花齐放,使人神清气爽。
16、百花齐放,散发出阵阵芳香。
17、党的十一届三中全会以后,我国学术界出现了一个“百花齐放,百家争鸣”的繁荣局面。
18、文艺的春天百花齐放,百家争鸣。
19、任何人在任何地方也将百花齐放,在百意想不到的人才和能力,单纯由正由于这样做的机会。
20、公园里百花齐放,香气扑鼻。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。