发布网友 发布时间:2024-10-23 06:44
共4个回答
热心网友 时间:8分钟前
小编觉得有些人按照高考分数来评价人才优劣这样的观念其实是特别愚蠢的一件事情,而出现这样的观点也代表着教育的缺憾,有很多人是长年纪却不长脑子。这一标准是完全错误的,高考是选拔人才比较有效的方式,但这并不意味着就要通过高考分数对人分出一个369等,像有一些孩子成绩虽然好,但是人品不行,这种人在未来也是没有什么成就的。
在现在很多人的眼中会觉得分数代表了一切,只要分数好,那么就能够上到好的大学,有一个好的未来,但是在要求高分数的同时也带来了非常多的问题,因为学业压力大,也让很多年轻的孩子选择用极端的方式来结束了自己的生命。而有一些家长的眼中,也会觉得自己孩子成绩好才是一个好孩子,而忽略了孩子其他方面的性能以及个性化的发展,教育本身的目的是为了教育人培养一个全面完整的人,而不是单单的拿成绩去衡量一个孩子的好坏以及未来的成就,每个人的身上都是有着自己的优点。
对于社会来说需要的是多方面的人才,在面对成绩的时候只需要将成绩当做平拍,一方面的标准就可以了,是不能够将成绩看作一个孩子未来的一生,也不能够拿分数作为参考孩子是否优秀的标准,因为难道说孩子离开了分数之后真的活不下去了吗?这也是不可能的事情。对于孩子来说人生是有无数的可能性,不会只有一个出路是能够从事多方面的发展,小编也很能够理解一些家长想要让孩子在学习成绩上获得优秀,但是也希望家长能够明白什么才是对孩子最好。
最后最开始的教育也是应试教育,而在未来国家也非常注重对于孩子素质教育的培养,也希望之后大家的观念能够发生变化,对于人才是有一个正确的价值认识。
热心网友 时间:8分钟前
我觉得这样的评价是不正确的,有的人高考分数是比较高的,但是他的人品不好,不能只依靠高考分数来评价人才优劣,这样的评价太过于片面了;这个标准是不正确的。热心网友 时间:5分钟前
我觉得这些人太过于肤浅了,每个人的优秀程度都不应该用一个数字来评判;是不正确的。热心网友 时间:1分钟前
个人觉得不应该拿高考分数评价人才的优劣,每个人的能力是不一样的,不能以学习成绩来衡量一个人的人品和能力