...出你本来不知道的东西?没有语言人还可以思考吗?

发布网友 发布时间：2024-10-23 23:25

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热心网友 时间：2024-11-01 00:28

呵呵！
1. 学习需要基本的记忆，没有记忆肯定是不行的，人从小到大是一点点记忆积累的过程，通过记忆的积累和不断的模仿和纠正，在人的脑子里确定了基本的规则，如说话的语法、逻辑和是非等。
但是学习不是简单的记忆，学习是思维的训练、逻辑的训练、分析能力的提高。如语文学习，可以把原来记忆的一些词汇重新组合出新的词汇，行程一个长的句子，包括句子成分、和逻辑。逻辑是记忆不了的。另外数学的学习，学习了很多计算的法则、方法和解题的思路，这些基本规则要记忆，但思维方法是学会的能力，而不是记忆。像语言类的学习要记忆很多，但是数学、物理等则要会分析。中小学生学习数学是要学会一种解决问题的方法，通过学习数学进行思维方法的训练，学会计算和解题不是数学学习的目的。
在学习中如果愚好的记忆力，会很快掌握许多知识，并提高思维的能力。但学习不是为了记忆。记住了规则，可以按规则操纵机器，但是如果项灵活操纵机器，在规则外项创新出花样来就需要动脑筋，同样的机器为什么在高级技师手里可以加工出复杂高精度的零件就是这个道理。
当然人如果失忆了，不仅原来记忆的东西没有了，其思维的能力也没有了，当然就是傻子了。但是很多傻子也有其生存的本能，如吃、和、冷热等。
2. 要思考出你本来不知道的东西，从无到有，需要幻想和联想。需要很多的积累，积累多了才能知道什么东西现在已经有了，什么没有，才能去在没有中挖掘出新的东西来，常说见多识广、行万里路读万卷书，脑子里的文章就多了，科学的发明也要在别人的积累上创造。否则就会闭门造车了。
3. 人与其它动物的区别在于人类有语言，才能会思维，没有语言，其思维就无法想像了。
现在科学研究很多的动物思维的能力，（可以说成条件反射）但是还没有能够和动物交流（通过语言），所以也就没有直接能证明动物是否会思维。

洋洋千字，不知可否？望笑纳。

热心网友 时间：2024-11-01 00:32

多读多背多写

热心网友 时间：2024-11-01 00:30

第一个和第二个问题我不知道该怎么回答，但是第三问我想的是：人没有语言也会思考，只是他无法把这些自己思考的东西传达给别人或者记录下来，但是他还是在思考的

热心网友 时间：2024-11-01 00:29

1、记忆是学习的基本要求，但如果说过目不忘就是最好的学习能力，这有失妥当，就比如说操纵机器，如果你单凭记忆，你下次仍然只能操纵型号完全相同的机器，但是如果你能够运用逻辑思维加以推敲理解，就能举一反三，迁移到其他机器的操作上，而且还可能根据已知的功能进行灵活的组合或修改，达到创新的目的（别以为只有那些人人皆知的名人才有创新，你多观察就发现身边很多地方闪烁着创新的思维火花）。
2、思考出本来不知道的东西，这就是思维的力量。思维可以分为很多种，抽象逻辑思维、辩证思维、分析综合等。数学家能从公式中得出伟大的发现，这是一个比较明显的例子。但是并不是所有的发现单凭脑子一推就能得出来，这就是为什么许多科研人员要在实验室做研究，他们要根据需要研究的问题设计实验，根据实验结果推理分析从而得出结论。
3、这个问题一直是一个争论，很抱歉，平凡的我还无法回答你。不过根据目前的研究，语言和思维是紧密相关的，所以一个人思维混乱，很难说出条理清晰的演讲；另一方面语言也可能影响思维，有人认为不同国家思维方式有差异，可能部分归功于语言的差异。