刘康文相关论文

发布网友 发布时间：2024-10-23 21:37

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热心网友 时间：2024-10-26 05:27

刘康文自1998年起在《教育导刊》发表《德育活动中强化人际交往的探索》。次年，其作品《气候比较看环境》被选入《互动式环境教育教案选》。2000年，《德育活动中强化人际交往的探索》被收录于广东省小学素质教育研究丛书《现代教育交往探索》。此外，该论文在广东省小学思想品德课和德育研究优秀成果评选活动中荣获二等奖。同年，《雏鹰假日小队活动之探讨》在海珠区小学德育论文评选中获得二等奖。

在2001年，刘康文的《浅谈少先队活动中培养队员的创造素质》在海珠区德育论文评比中获得二等奖，《烦烦和乐乐》在海珠区小学心理健康优秀教学设计评比中荣获三等奖。2003年，他撰写的个案《学生干部需要什么条件》在海珠区“我和孩子”素质教育优秀案例评选中获得三等奖，《保护环境从我做起——体验教育探讨》在广州市环境教育研讨会论文评审小学组中获得三等奖。

2004年，刘康文担任《海珠区少先队实践活动指南》一书的编委，并有10多份活动指南被选入。2005年，他的《优化课堂教学交往品质的载体与策略》、《课堂教学交往品质评价的认识与实践》、《心的交流》、《快乐的课堂来自于充满爱的交往》、《让课堂教学交往充满鼓励》共五篇文章、两篇个案实录研究被收入广东科技出版社出版的《优化教育交往的行动研究》一书中。

刘康文，女，1997年担任广州市海珠区同福中路第一小学大队辅导员，2007年9月调任少先队海珠区副总辅导员。她以做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、良好成长氛围的营造者、合法权益的维护者为教育理念，在实际工作中以极其饱满的热情，强烈的责任心和事业心，投身于教育和少先队工作。她曾获广东省“十佳”少先队辅导员、广州市优秀少先队工作者、海珠区优秀教师、海珠区十佳少先队辅导员、海珠区优秀辅导员、海珠区“青年岗位能手”、海珠区文化建设先进工作者、海珠区先进劳动者等荣誉称号。